Otec sám naprogramoval „hlásící“ aplikaci pro on-line výuku. Urychluje učení a umí zapojit i stydlivé žáky

Na začátku byl článek o přínosech mazací tabulky. Na ni žáci ve třídě napíší odpověď, dají ji nad hlavu a učitelka ve třídě hned ví, kdo má v látce jasno a kdo ještě ne. „Přečetl jsem si o ní a přemýšlel, jak dostat mazací tabulku do on-line výuky,“ vypráví čtyřicetiletý Ladislav Kafka. Za týden pak vytvořil první verzi aplikace Vímto.online, která umožňuje získat zpětnou vazbu od žáků i při on-line výuce. „Věděla jsem, že jen Zoom či podobné platformy k dobré výuce nebudou stačit. Vímto urychluje učení a umožňuje zapojení skutečně všech žáků,“ říká učitelka ze Soukromé základní školy Elementária v Plzni Miloslava Schnebergerová, s jejíž pomocí Kafka aplikaci naprogramoval a stále aktualizuje.