Zuzana Keményová
Mezi stromy prosvítá slunce a opatrně zahřívá první stébla trávy. Je ráno a po pěšině spěchá několik skupinek žáků, terciánů Gymnázia Kadaň. Je jich celkem 21 a společně se svými čtyřmi učiteli plní důležité badatelské lekce, tedy úkoly založené na řešení otázek a ověřování hypotéz. Celkem v přírodě stráví tři dny, a ač jde o povinnou výuku, jejich dnešní učení je poněkud netradiční. V lekci z fyziky mají žáci přijít na postup, jak pomocí měření atmosférického tlaku vypočítají nadmořskou výšku daného bodu. V chemii porovnávají čistotu vody v potoce, řece a studánce a měří rychlost proudu toku. V hodině ekologie zase zjišťují čistotu vody v potoce pomocí odlovených bezobratlých živočichů a dalších ukazatelů. V závěru žáci mají svá zjištění popsat a prezentovat je ve skupinách.
"Chtěli jsme v dětech probudit zaujetí pro přírodu," říká učitelka Hana Kožíšková a dodává, že dnešní děti by běžně nenapadlo vlézt do potoka, obracet kameny a hledat tam život.
Pokračování textu je k dispozici pouze pro platící čtenáře
Předplatitelé mají i řadu dalších výhod: nezobrazují se jim reklamy, mohou odemknout obsah kamarádům nebo prohlížet archiv.
Připravujeme platbu, vyčkejte prosím.
Platbu nelze provést. Opakujte prosím akci později.
Byznys podle HN
Nechcete, aby vám uniklo to nejdůležitější?
Pro naše čtenáře připravujeme každý týden newsletter o byznysu a finančních trzích. Stačí zde zadat svůj email a každý pátek od nás dostanete souhrn událostí, které byste neměli minout. A přidáme osobní tipy čtyř osobností newsroomu Hospodářských novin. Píše Martin Jašminský, Luděk Vainert, Luboš Kreč a Petr Kain.
Přihlášením se k odběru newsletteru souhlasíte se zpracováním osobních údajů a zasíláním obchodních sdělení, více informací ZDE. Z odběru se můžete kdykoli odhlásit.
Přihlásit se k odběru
