Bohumil Kartous: Je škola zdraví škodlivá?

Zdá se vám být ta otázka nesmyslná? Ne tak rakouské Lize pro zdraví dětí, která nedávno zveřejnila závěry svého průzkumu zaměřeného na toto téma. Z výsledků vyplývá, že 40 % patnáctiletých žáků si stěžuje na psychosomatické poruchy, jako jsou bolesti hlavy, břicha či nevolnost. Ale pozor, nejde jen o děti. Každý třetí učitel si stěžuje na únavu způsobenou výkonem svého povolání.

Mezi Rakouskem a ČR nebude velký rozdíl, školství obou zemí založila - a stále silně ovlivňuje - Marie Terezie. Vezměme ovšem v potaz, že dotazník není lékařská diagnóza a že míra kauzality mezi symptomy a příčinami tu není zcela spolehlivá. Na druhou stranu, i kdyby si 40 % dětí a třetina učitelů pouze myslely, že za jejich zdravotní problémy může škola, je to téma přesahující veškeré hranice. Nejen téma ke společenské diskusi, ale i pro hlavního hygienika, protože se škola jeví jako jedna z nejvážnějších pandemií doby. Vezměme nyní - čistě hypoteticky - jako fakt, že škola má na zdraví dětí, učitelů (a možná i rodičů) škodlivý vliv a že ten vliv je skutečně masový. V tom případě zde máme společenské ohrožení možná závažnější než průmyslové exhalace, sedavý způsob života či dopravní nehody.