Dosud žádná politická strana se otevřeně nepřiznala k záměru zrušit dvoukolejnost české vědy, tedy přesunout výzkum z Akademie věd na univerzity. Nyní je to oficiální plán ODS.
Podle ODS by „postupná institucionální integrace výzkumných kapacit AV ČR a vysokých škol“ měla být dlouhodobým cílem státu. Urychlil by se tak proces rozdělení univerzit na výzkumné a vzdělávací.
ODS má nápad. Sloučila by ústavy Akademie věd s univerzitami - čtěte ZDE
Akademie věd ČR: Hrozí likvidace výzkumu, je ohrožena budoucí prosperita - čtěte ZDE
Osud Akademie věd ČR je nejistý již dlouho. Varovný signál vyslala již vládní Rada pro výzkum, vývoj a inovace (RVVI), která v červnu schválila téměř padesátiprocentní omezení provozních dotací akademii ve výhledu na rok 2012, do budoucna se má financovat na základě vysoutěžených projektů.
Online rozhovor
Dobrý den pane Bartoši,
v současnosti je výzkum na AV financován dominantně vysoutěženými projekty, kontrola produktivity pracovníku (atestace) je samozřejmosti a těžko najdete na poli české vědy konkurenčnější prostředí. Nechápu proto, jak může být cesta k zefektivnění výzkumu spojována s integrací AV do vysokých škol, které jsou z principu svého poslání mnohem rigidnější. Na výchově studentů se AV podílí mnohem dynamičtěji právě díky tomu, že není vázaná vytvářením stabilních výukových programů. Nebo je snad cílem této reformy zcela vymýtit excelenci a zaměřit se pouze na generování bakalářského průměru?
Princip financování výzkumu na AV je přece jen komplikovanější... Nicméně v tomto okamžiku nikdo nenavrhuje mechanickou integraci AV do VŠ, tím méně záměr vymýtit centra excelence, která pochopitelně existují jak na půdě AV, tak nepochybně v rámci řady univerzit.
Dobrý den, chtěl bych se zeptat když ODS tuneluje rozpočet státu, stavby dálnic , VZP, ČD a mnoho jiných státních podniků, proč nedáte nějaké peníze do vědy? K čemu jsou Vám potom na účtech ty miliardy? Viz pan Janoušek, Dalík a další...
Nemyslím si, že by ODS tunelovala rozpočet státu.
jak je možné že jeden z mých učitelů byl dva roky placen akademií věd aniž by cokoliv vyzkoumal a publikoval? jaký máte systém kontroly zdali vámi placení akademici přinášejí skutečné hodnoty?
Systém kontroly je velmi omezený. Kontrolní pravomoce poslanců se omezují pouze na rozpočtovou oblast. Každoročně předseda AV navštěvuje výbor pro vědu, vzdělání, kulturu, mládež a tělovýchovu v souvislosti se zákonem o státním rozpočtu a po půl roce pak při projednávání státního závěrečného účtu. Mimochodem sdílím názor, že volení zástupci by měli mít větší možnosti kontroly, jak je nákládáno s prostředků daňových poplatníků. Co se týče výsledků činnosti AV, jsem přesvědčen, že výsledky a hodnoty přináší.
Mam obavu, ze nejde o to presunout financovani akademickeho vyzkumu pod VS ale, ze se jedna o proste zruseni casti nebo celeho zakladniho vyzkumu v akademii a prevod penez jinam.
1/ Co vede ODS k tomu, ze chce zrusit zasadni cast zakladniho vyzkumu v CR?
2/ Kam prijdou rocni prostredky financovani - v soucasnosti kolem 5mld.?
3/ Tymy, ktere ziskavaly know-how po desetileti budou rozpusteny a jejich clenove budou hledat uplatneni v zahranici? Bez financi nejsou skoly schopne tento exodus pojmout.
ODS nikdy ani náznakem neusilovala o zrušení nebo omezení základního výzkumu. Ani pro příští rok se neplánuje výrazné omezení prostředků na výzkum. Prostředky, které mají být kráceny v případě AV se netýkají prostředků na výzkum.K nečemu podobnému, o čem píšete pod bodem 3 nedojde, protože kromě výdajů ze státního rozpočtu, investovaných do výzkumu a vývoje, se počítá i s penězi z evropských strukturálních fondů, přibližně 1,5 mld.
Pane doktore,
odpovězte prosím na následující otázky:
1. Jak si představujete tu "postupnou transformaci AV ČR..." - organizačně, legislativně, časově a finančně?
2. Co konkrétně České republice přinese navržené drastické omezení rozpočtu AV ČR z hlediska financí, prosperity, vědeckého výkonu, úrovně vzdělání?
3. Jaké předpokládáte transformační náklady?
4. Jaká opatření budou přijata, aby se v období transformace nesnížila již tak relativně velmi nízká personální kapacita české vědy?
Prosím o velmi konkrétní odpovědi. Tak závažný krok musíte mít dobře promyšlený.
Za prvé nejde o mou představu, ale o výsledek dlouhodobé diskuse všech zainteresovaných, přičemž je důležité brát v úvahu současnou ekonomickou situaci a potřeby z ní vzniklé, a také evropské zdroje, na jejichž základě vznikají i například nové ústavy v AV. Jinak odpovědět na tuto otázku by si vyžádalo mnoho stran strojopisu. Nemám pocit, že by rozpočet AV byl drasticky omezen. Snad jen připomínka, tento stát se musí ve státním rozpočtu na příští rok vyrovnat s opravdu drastickým zadlužením. To, že věda není drasticky krácena, je úspěch. Co se týče transformačních nákladů, jedná se o částku přibližně 1,4 mld. Kč. K otázce týkající se personálních kapacit české vědy, si myslím, že není úplně správně zacílena. Zhruba čtyřikrát větší personální kapacitou totiž disponují vysoké školy. Takže nemám strach, že by zde vznikl nějaký vážný problém.
Dobrý den, jaký je Váš názor na pokračování existujících zaměstnanců AV? Pokud začlenění do vysokých škol - znamená to začlenění jednotlivců nebo celých ústavů včetně budov a vybavení? Co takové řešení přinese za výhody?
O začleňování jsem nikdy nemluvil. Mluvil jsem vždy o spolupráci mezi VŠ a AV.
Na Web of Science jsem pri hledani nenasel Vase jmeno. Povazujete se za odbornika na vedu?
Nepovažuji se za odborníka na vědu, ale považuji se za člověka, který se velmi dobře orientuje ve veřejných financích, neboť se tím již jedenáctý rok v Poslanecké sněmovně zabývám. S tím souvisí i znalost prostředí podpory vědy a výzkumu.
Dobrý den,
Ráda bych se zeptala, zda- li tedy souhlasíte i s tím, aby bylo zavedeno školné na Vysokých školách. Podle mého názoru by nemělo smysl hnát výzkum na akademickou půdu, pokud nebudou pořádné finanční prostředky a především větší motivace profesorů a studentů k lepšímu výkonu.
Děkuji
Souhlasím se zavedením školného, nicméně paralelně s tím musí být také zaveden tzv. balíček podpory studenta, který umožní studovat dětem z nízkopříjmových rodin.
Dobry den,
Je podle spravne zit z penez, ktere byly nekomu odebrany proti jeho vuli? (dane)
Je spravne ze clovek ktery je proti jadernym elektrarnam musi platit cast vyzkumu?
Je spravne ze clovek ktery je proti genovym zmenam musi platit cast vyzkumu?
A nakonec
Proc mam platit pana matonohu, kdyz snad polovinu sveho casu travi schanenim vice penez?
Dekuji za odpoved
Nespíš se mnou nebudete souhlasit, ale myslím si, že je to tak správně.
V zemich, kde ma veda nepomerne lepsi postaveni i tradici nez v CR je uspesnym modelem existence vedeckych center, ktera nejsou primarne zamerena na vyuku, ale na vyzkum. V Nemecku napr. Max Planck Instituty, v Britanii MRC, ve Spojenych Statech NIH. Tato centra financovana ze statniho rozpoctu tvori spolu se spickovymi universitami pater zakladniho vyzkumu danych zemi. Nepripada Vam, ze navrh na "postupnou integraci vyzkumnych kapacit AV a vysokych skol" jde presne proti tomuto modelu? Pripada mi, ze ten navrh nema nikde ve svete obdobu a jedinym vysledkem muze byt zhorseni uz tak bidneho stavu ceske vedy a odliv tech schopnejsich vedcu na Zapad.
Tato integrace se tak, jak Vy ji popisujete, nenavrhuje. Jinak, co se týče Vámi zmiňovaných institucí, tak podíl výdajů na základní výzkum u tohoto typu (vládní sektor) je v USA 13,7, ve Francii 23,5 zatímco v České republice 74,1.
Dobrý den,
já se divím jak nějaká RVVI může vědět něco o vědě! Ani jeden z Vás nemá ponětí, jak to vůbec chodí na VŠ či AV. Mimo to pokud vím ODS se dušovala, jak moc bude podporovat výzkum za doby její vládnutí. Sešlo z toho jako ze všeho ... Stále financování výzkumu a školství je silně za ostatními státy EU. Na čož upozornila již několikrát i konfederace rektorů VŠ. A vy je stále s radostí ignorujete a kupujete si nová vládní vozidla BMW apod. na tohle máte peněž dost ... Zamyslete se někdy nad tím, co že děláte a taky, že Vás někdo volil s tím že něco uděláte a něbudete tam jenom sedět na "zadku" ....
Milý Honzo, veřte mi, že RVVI toho o vědě ví opravdu hodně.
